一个名字，一份初心
——日本博文中文学校的由来

1999年，创办者李老师在中国重庆开始从事幼儿教育与早期教育，之后长期从事一线教学、课程实践及教育管理工作，并于2006年起先后创办了两所幼儿园、担任园长十余年。

2015年，来到日本。

2016年，孩子在日本出生。
从一名长期从事儿童教育的教育者，到一位在日本养育孩子的母亲，开始更加切身地思考：
一个在日本成长的孩子，如何与中文保持连接？如何亲近中华文化？又如何在多元文化环境中自信成长？

也是在为孩子取名时，选择了“博文”二字。

“博文”源自《论语·雍也》：
“君子博学于文，约之以礼。”

“博”寓意博学、广学与开放包容；
“文”不仅指语言文字，也承载着文化、历史与文明。

这是一个父母对孩子的期许：
愿他广泛学习，知礼明理，在认识世界的同时，也认识自己。

2017年11月，日本博文中文学校创办。
从此，“博文”不再只是一个孩子的名字，也成为了一所学校的名字。
而从事儿童教育近二十年的经验，也开始与海外华文教育结合在一起。

博文关注的不只是：
“怎样让孩子学好中文？”

更关注：
如何让生活在海外的孩子，在学习语言的过程中亲近中华文化；如何让中文成为连接家庭与下一代的桥梁；如何让孩子在多元文化环境中既拥有文化认同，也拥有开放的视野与自信成长的力量。

因此，我们始终相信：
海外华文教育，不只是语言教育，更是文化传承与儿童成长的教育。
从中国的幼儿教育，到日本的华文教育，改变的是教育的环境，不变的是对儿童成长的关注与对教育的坚持。

这些年来，博文从最初的一份家庭初心，逐渐走进越来越多海外家庭，陪伴一批又一批孩子学习中文、认识文化、表达自己、不断成长。

我们也越来越清楚地认识到：
语言可以连接家庭，文化可以连接过去与未来，教育可以连接孩子与更大的世界。

所以，“博文”二字所代表的，已经不仅是一个名字。
它是一份从一个孩子出发的教育初心，也是一份面向海外儿童的华文教育坚持。

博学于文，传承中华
这是“博文”二字的文化根源，也是日本博文中文学校希望长期坚持的教育方向。

以语言为桥梁，以文化为根脉，以教育促成长。
从一个孩子的名字，到一所学校的名字；
从一个家庭的愿望，到许多海外家庭共同的期待。

这，就是博文的故事。

而故事，还在继续。